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아이들에게 아이들의 말과 노래를 돌려주자는 마음으로 만든 시 잡지 <올챙이 발가락>. 아이들의 노래는 언제나 유쾌하고 호탕하다. 거리낄 것 없는 아이들의 세계가 담뿍 담겨 있는 시 서른두 편, 보기만 해도 환해지는 아이들 사진과 그림이 봄을 담고 있다. ‘시가 있는 교실’에는 한 아이와 주고받은 말이 그대로 시가 되는 과정이 담겨 있다. 분명 어린이는 모두 시인이다.

 

 

 

1) 일반적인 소개

- 발행사: 양철북출판사

- 편집 / 기획 주체: 한국글쓰기교육연구회

- 발행주기: 계간 (봄·여름·가을·겨울, 연 4회 발행)

- 잡지 성격: 아동 문학 잡지 (동시 전문지 성격)

- 주요 분야: 어린이 시(동시), 창작 글, 노래말, 계절별 주제 작품

 

2) 특징 및 세부내용

· “아이들에게 시와 노래를 돌려주자”는 취지로 창간.

· 어린이와 청소년이 직접 창작한 동시를 중심으로 구성.

· 계절별 특성을 반영하여 각 호의 주제가 달라짐.

· 글쓰기 교육에 힘쓰는 교사와 연구자들이 제작에 참여.

· 단순한 읽기 자료가 아닌 참여와 창작을 장려하는 교육적 성격.

 

3) 구독자 특성

· 동시와 글쓰기에 관심 있는 초등학생 독자.

· 자녀의 창작 활동을 지원하려는 학부모.

· 국어·문학 수업 자료가 필요한 교사.

· 아동문학 연구 및 교육에 관심 있는 전문가.

 

4) 실제 지면 구성 예시

· 표지 시: 계절이나 주제를 담은 대표 동시.

· 동시 모음: 어린이 독자와 청소년이 쓴 작품 모음.

· 노래말 코너: 시와 노랫말을 결합한 창작란.

· 어린이 작가 소개: 참여한 어린이 시인 및 작품 소개.

· 독자 참여 코너: 독자 투고, 감상문, 참여 활동 기록.

 

5) 최근 특집 주제 트렌드

· 계절별 테마(봄·여름·가을·겨울)에 따른 기획.

· 자연, 가족, 학교, 놀이 등 어린이 일상 세계 반영.

· 창의적 상상력과 자유로운 표현 강조.

· 동시와 노래말을 결합한 ‘노래말꽃’ 시리즈.

 

6) 학교 교과연계 학습 (초·중·고)

· 초등학교: 국어 교과의 동시 단원, 낭독 및 창작 활동 자료.

· 중학교: 문학 단원에서 시 감상, 창작 활동의 보조 자료.

· 고등학교: 아동문학 연구, 문예 동아리, 창작 워크숍 활용 자료.

· 활용 방식: 독후 활동, 창작 과제, NIE(신문활용교육) 대체 자료.